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 “不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳”，这两天辅导孩子作业急坏家长的新闻频上热搜，兰州小学辅导培训联系方式。前有上海一位爸爸一怒之下点燃孩子的练习本扔到楼下，兰州小学辅导培训联系方式，本子复燃惊扰楼下居民；后有武汉一位妈妈因辅导作业患上紧张性头疼，见不得朋友圈里讨论孩子，兰州小学辅导培训联系方式。

网络上有一个流行语叫做“恐辅症”，形容父母辅导作业像渡劫、一辅导就情绪失控血压上升，与“路怒症”并成为中年人两大疑难杂症。网友们的自嘲反映着家长在教育问题上的焦虑与无力感。明明知道吼叫着批评孩子不对，但就算每日睡前反思，第二天又忍不住吼了起来。

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小学生成绩差有很大一个原因是倾听能力差——40分钟的课堂没有好好听进去，课堂效率不高。如果是因为小孩没有很好的倾听品质，家长把小孩送到补习班，那他的成绩能提高吗？当然成绩差的原因有很多，有可能是厌学，有可能是心理压力大，有可能是学习动力不足，有可能是学习习惯不好……家长应该找出原因，对症下药，给小孩提供帮助，而不是花点钱把小孩丢给补习班，给自己省事，毕竟教育小孩是你一生的事业啊！更何况，在小学阶段应该注重学习习惯的养成和学习品质的建立，而不是学习成绩。苏霍姆林斯基说过：“不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅*就应是个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。”如果孩子的童年只有补习班，那他会变成一个怎样的大人呢？城关区优学小学课外辅导培训费用兰州中考文化课辅导哪家强？

领导性人物在托管辅导班的经营过程中是首先要确立的，当然，一般而言这种***物都是托管辅导班的投资者。对于托管辅导班来说，很多工作事项的处理，无论是经营策略还是应急情况的处理方法，有领导性人物的存在，那么这些问题都可以得到及时解决。

有了领导性人物，托管辅导班就不会群龙无首，托管辅导班的发展也会更加有序，在平时的经营中领导性人物也能分清主次，明确相关责任，带领每位员工为托管辅导班创造收益。

提升团队之间的磨合度

托管辅导班的师资队伍的团结程度要看老师之间的默契，这是在日常工作中都会有所体现的，比如交接工作时的磨合和日常工作环节中的磨合。

提升教师之间的工作默契，不仅能提升托管辅导班管理工作的效率，还能够为消费者带来更好的体验。教师队伍有了工作默契，这对团队管理是十分有利的，有了凝聚力，才能发挥团队的比较大价值。团队能够**大家的长处，弥补个人的不足，这就是团队协作对于托管辅导班而言的价值所在。

一、相对较为简单的资质办理：

利用自家房屋或租用小区内房屋开办家庭作坊式的代理家长班，主要负责孩子的就餐，也就是我们通常所说的“小饭桌”。由于提供的是餐饮服务，所以相关工作人员需要办理个人健康证，经营者需要依法取得餐饮服务许可，卫生许可证，此外，还需要到工商部门办理注册登记。

二、需要办理教育资质：

负责指导学生功课的辅导班，投资者需要到当地的工商部门申请注册，注册时还要核名，名字经工商部门审核通过后才能使用。同时还需要到教育部门申领办学许可证，到税务机关申领税务登记证。另外，工作的教师也要有教师资格证。

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教育焦虑不是个别现象。在高考指挥棒下，分数是硬核评价标准，老师家长不可避免地注重考试和分数。质量教育资源的供需矛盾也加剧着这种焦虑，害怕孩子输在起跑线上的家长早早地关注学区房、培训班、低龄留学，生怕耽误了孩子的成长。在生活与工作的多重压力下，衡量孩子水平的具体工具——作业，往往就成为了压垮家长情绪的***一根稻草。要纾解这种弥漫并不断传递的焦虑与压力，需要社会共同的长久努力，但从小的单元来讲，调整家长心态对于家庭教育来说至关重要。学习对于孩子来说本就是个需要不断克服困难的过程，家长急得头疼实际上是对于孩子提出了更高的要求和期望，父母要调整心态陪他进步，也要学会接受孩子的普通。

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可试着求知，言传身教

家长是孩子的***任老师，家长的兴趣对孩子会有很大的影响，家长可通过自己的言行来培养孩子对学习的热爱。家长需要不断学习，与孩子共同进步。家长可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发孩子的学习兴趣。

遇到不懂的问题可以和孩子共同查资料，或者请教周围的邻居、亲朋，给孩子树立勤学好问的好榜样。如果孩子的知识水平已超过了家长，家长不妨以孩子为“小老师”，经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西，还会产生要学得更好的愿望，因为他有爸爸或妈妈这样的学生！

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