[VIP第1年] 指数:3
复读要素：3、对自己目标未实现的原因清楚高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因。比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。无论是什么原因，考生都要对自己做认真科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效，乌当区高三复读学费及学校。4、复读需要毅力，复读需要吃苦什么是高考?高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中较艰苦、较劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔，乌当区高三复读学费及学校、不能半途而废，一定要坚持到底。5、有潜力、有提升空间相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，乌当区高三复读学费及学校，他们需要优异教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。对于老师来讲没有教不好的学生。 你不得不知的一所高考复读名校？95%的都不知道！乌当区高三复读学费及学校
关于复读的五大要素：不是所有的考生都适合复读，也就是说复读是有条件的，家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。构成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况是不同的，有的是属于智力因素方面的原因，有的属于考生非智力因素的原因。无论什么原因，要复读必须具备以下几个条件。1、考生自己有强烈的复读愿望为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是较差的。2、对自己的复读目标清楚所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会很好 南明区高考复读班高三复读选对学校很重要，做高考复读选德芬学校！
而选择高考复读好不好高考复读的利：(1)比别人多复习了一年：复读生相比于应届生来说，比别人多了一年的复习时间，对知识掌握也会更牢固一些，在考试中也会更有信心。(2)考试经验丰富：复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，在第二次考试中不会那么紧张，比应届生更有考场经验。(3)失败是成功之母：高考复读能让我们锻炼自己的意志力，提升自己的心智，让自己对于高考有一个全新的理解，对于复读的目标上也能够更加明确，知道自己高考的意义，对于自己的人生上也有一个新的选择。高考复读的弊：(1)承受的压力大：高考复读不是一件简单的事，过程中你会承受很多的压力，不仅是身体上的，还有心理上的，面对这些压力，有的同学可能会中途放弃，也有的会破罐子破摔，一直颓废下去。所以在选择之前，要问问自己，能不能承受得住这些压力。(2)时间：如果你选择复读，与同届生相比差了整整一年，也就是大学毕业后，同届的同学比你多了一年社会经验，这是多么大的损失。当然并不是说你浪费了一年的时间，如果能通过复读进入理想的大学，那这一年也是值得的。(3)起点：虽然你比现在同学多学了一年的知识，但是相当于重新来学一遍，总是会问自己
不管成绩在什么水平，高考前可能都想过复读这件事吧~成绩好的没考上清北不甘心；成绩中等的觉得差一点就进好学校不甘心，成绩差的觉得再给自己一次机会，一定能逆袭。胖鸡高考那会儿，也感觉自己的成绩就像数学题中的周期性函数，一会儿在波峰，一会儿又跌入波谷。脑子里就时不时冒出这样一个念头：万一高考那次没发挥好，要复读吗？你们可能也这样想过吧，所以想着让你们提前了解一下，复读是种什么样的体验。是在什么样的情况下选择复读的？@好想有只猫怎么说呢，还是不甘心吧。班上很多之前差不多的成绩，人家去了好的大学，难道自己就要去一个很普通的学校吗？也不是偏跟人家比，可明明本可以真的太恼人了。@潮人strong平时成绩不错的，当时考完，分数没够到一本。本来想着，要不就算了，大不了后面读研。结果喜欢的姑娘决定复读，虽然不能说完全是因为她选择复读，但是她确实给了我很大勇气。后来我俩都上了一本，不过较终也没在一起。@666大顺因为感觉自己的水平，远远不止那个分数那个学校啊。再来一次，我相信自己可以做的更好。@不磨皮的小妖精因为高考，相对来说，可能真的是较公平的一次考试了吧。我们这种平凡人家的孩子，高考确实是较好的去改变命运的机会。 2020高三复读学校怎么选择？
高三复读需要哪些要求？其实只要你有学习的决心，并制定相应的目标你就成功一半了。以下是小编整理的具体复读条件，和办理相关手续的相关流程，希望能对你们有帮助。1、考生复读要求首先、考生自己有强烈的高考复读愿望。为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，对自己有更高的要求，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，北达教育老师特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。经验分享：高四2013届学子朱倚乐：专业不适合？华工学子“回炉”再战。朱倚乐很“特别”。他是省市2010届学生，当年考上华南理工大学，大学读了两年之后，因专业不合适而毅然选择复读。复读，对于朱倚乐而言，是一个很艰难的选择，毕竟不是每一个人都有勇气从重点大学退学选择复读，给自己的人生一个重新洗牌的机会。高三复读是一个浴火重生的再造过程。高三复读生活和大学生活比起来要显得枯燥乏味，一开始，朱倚乐确实不太习惯，在日复一日的听课、训练之后，才找回感觉，又回到了高中的校园。高考复读就来这里，20年集训经验.观山湖区高三复读机构
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造成高考失利孩子心理压力的原因
家庭因素
大多数家长都希望自己的子女通过复读考取大学，于是对子女寄予了更高的期望。然而，这种期望会使家庭气氛紧张、压抑，容易出现恐惧、焦虑等心理问题。
学校因素
主要包括学校管理者和任课教师对复读生的态度，复读生与其他同学的关系。在一些学校，管理者往往把比较好质的教育资源分配给应届毕业生，而没有给他们以正常的待遇。还有不少任课教师对复读生存在偏见，很少把他们与应届毕业生同等看待。此外，许多插班就读的复读生很难发展与所在班级同学的正常关系，可能双方都存在一定的戒备和敌意心理。
社会文化因素
人们对于高考存在一些不合理的认识或信念，似乎考取大学是衡量学生学业成功与否的关键标尺。此外，媒体对于一些高考成功者的过分夸大的报道无形中给人们灌输这样一种价值观念：上大学是比较好的成才模式。这种不合理的社会文化观念的影响使他们感到自己是一个失败者。
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