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尊重孩子选择：面临高中择校，家长期望孩子考比较好的高中，但是不要把意志强加到孩子身上。如果孩子自我感觉没有能力，也不要逼孩子，而是根据实际情况，和孩子好好分析，引导孩子做出正确选择，武威如果没考上高中上职业高中。定好目标后，孩子自然有了学习的动力。儿子有段时间不敢报比较好的重点高中，没有方向，我们就给他分析了两个高中的优势，了解到比较好的高中更宽松，更适合他，他就能大胆选择了。初中三年是连接小学和高中的桥梁，武威如果没考上高中上职业高中，是人生的重要阶段，会巩固小学养成的习惯，也会为高中打下坚实基础，我们陪孩子走过初中三年，对孩子的的未来起到至关重要的作用。初中三年，是孩子一生中问题**多的时期，青春期叛逆、成绩时常波动、升学任务艰巨，但孩子仍是未成年，很多事情想自己做却总做不好，还需要父母伸手援助。我们仍然需要冲锋陷阵，扶孩子上马，送孩子一程，让孩子顺利考上重点高中，武威如果没考上高中上职业高中。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！金城理工告诉你，没考上高中还有机会参加高考考大学!武威如果没考上高中上职业高中

中考成绩有争议，考生以529分未挤入普高在杭州，人们谈论**多的话题之一是中考分数线，我们看到，在600分的总分中，公办普高的分数线居然高达530分，这是什么概念，换算成百分制，一个学生已经能考到近90分，却要被划入 "不适合读高中 "的范畴，只能去提前读职业高中，除非家庭条件优越，才能去学费更贵的私立高中，无独有偶，安徽、河南、湖南等多地都有类似情况，如湖南长沙市610分的普高线为520分，家长不禁吐苦水：以前以为只有200分的学生，到职高学个技术也就罢了，现在孩子考了500多分却还面临无书可读的局面，太亏了吧。高不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！嘉峪关初三毕业生高中上中专学校高中不允许gk学籍，中专和职业高中也不会允许。所以没考上高中，就来金城理工参加高考考大学，本校学籍。

“3+4中本班”的探索，被家长接受读职校：学历、技术两不误“3+4”中本班，即3年职校加4年本科，学生读完职校可以直接读本科，打破了以往职校毕业的天花板，职业教育也有机会能获取更高的学历。这个探索，迎合了一些家长不想让应试教育占据孩子整个学习生涯的需要，也适应了社会的技术人才的需要，可谓学历、技术两不误。职业教育似乎要翻身了。现在社会需要大批的高新技术人才，而以往的职业教育不能提供技术人才，不能满足社会发展的而需要，是因为生源太差，相应的职业教育发展也是出于被冷落、被轻视的边缘，无法得到发展。随着社会对职业技术的重视，各种有利于职校发展的学制的探索，职业学校必然会慢慢发展起来，就像在工业社会时期，职校远远好于普通高中。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！

孩子到了初三，升学压力无以复加，不喜欢父母的唠叨，我们要知趣，勇于退后，默默关注孩子。关注心理变化：孩子每天都要做大量的习题，进行更**度的运动，还要接受中考***的刺激，心理压力不是一般大， 完全超乎我们的想象。儿子本来是一个很爱笑、很阳光的孩子，初三后就变得郁郁寡欢，回家很少见到笑容。每天早上也是疲惫不堪地起床，不情不愿地去学校。看到他的样子，很是心疼，但是关心则乱，过多的呵护，反而是给他添麻烦。我们要做的就是每天笑脸相迎，照顾好一日三餐，在他闲下来的时候和他聊一聊近况，晚上和***带他去放松，不要总是催着他去学习。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！没考上高中来金城理工，圆你一个大学梦！

如今很多家庭为了事业已将婚姻商业化，为了自己的发展就想着攀高枝。这种思想不仅是对家庭的不尊重更是对婚姻的不尊重。结婚的目的不纯粹，比来比去的寻找优越感，这样的做法又怎能今后白头偕老？有很多人认为高学历的人另一半也注定是一个高学历，这样他们才般配。其实学历的高低只与今后的工作有关，与爱情无关。很多人会说一个高学历的人怎么会娶一个低学历的？爱情是没有任何外来因素的，只要双方愿意那么他们就是天造地设的一对。如今很多人将爱情商业化，男方总认为自己花重金娶回家的媳妇，只呆在家里，自己则要在外拼搏养家是十分不公平的。其实“女主内男主外”这句话并不是没有道理的。倘若一个男人事业心很强但是缺少女主人那么他过的也不会充实幸福，奋斗起来也不会有动力。“每一个成功男人背后都站着一个女人”，夫妻二人本就是相互配合的。很多高智商的家庭中更需要一个高情商的人。智商可能跟一个人的学历有关，但是情商与学历无关。一个人的智商学历再高，但是他不会为人处事，遇到事情没有人帮他出谋划策，那么他的事业也不会有很大成就。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！高中如果上不了，只有继续学习提升学历才是正途！庆阳今年没录取上高中上职业学校

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农村学生和城市学生成绩有很大差距，什么原因造成的？城乡教育环境，差异很大当城里学生已经用投影仪生动接受各种教学时，农村学生还在为黑板和粉笔发愁，城市学生有了新奇有趣的“编程教学”，农村学生连一张好的桌椅都是奢求。贫富差距和教育资源上的差距，导致农村教育环境和城市教育环境有着千差万别，同样的道理，教育环境影响学生的学习状态。而且城市里的父母深知“知识改变命运的道理”，但农村家长认为生活就是活着，读书无用，所以家庭营造成长环境也不利于农村学生学习。对待教育的态度，影响学生学习大多数农村人思想比较落后，尤其是年龄大的老人，认为读书没用，女孩子读书没用，种地才是**终的选择。而城市中的父母就算自己吃苦受罪也要让孩子学习，还有老师和同学们的陪伴，让学生对于学习的态度是积极的，这样更容易考出好成绩。学习不一定能让我们成功或拥有财富，但如果没有知识，就没有拥有财富和成功的可能。对于绝大多数的人来说，知识就像是一把钥匙，只有有了钥匙才有机会进入更高的殿堂，没有知识的人，没有钥匙，无法开启成功的大门。考不上高中，就来甘肃金城理工中等专业学校，参加高考上大学！武威如果没考上高中上职业高中

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