德国“双元制”人才培养模式下学生具有企业学徒和职业学校学生的双身份。企业有职责使学生作为“学徒”参与真实的工作过程并按工作岗位的要求进行职业能力的培育,同时学生也具有职业学校学生这一身份,德国职业学校也要根据各州文教部的规定,以企业需求为导向,用规范的教学范围或教学内容对学生进行职业理论教育。企业的实训教师不光是教师同时也是企业相关领域具有多年从事经验的老员工,这种具有师傅性质的既有扎实的动手能力,又了解教育教学方法的实训教师是德国职业教育的关键和重要的特色。实训教师按学徒的要求对到企业的学生进行技术技能训练,玉溪出国德国双元制职业教育项目,玉溪出国德国双元制职业教育项目,在传授技能的同时,也把工匠精神融入其中使学生得到充分的实践训练,玉溪出国德国双元制职业教育项目。中德两国首相于1993年签署了双元制职业教育合作的联合倡议书,足以说明两国对这项合作的重视。玉溪出国德国双元制职业教育项目
德国双元制职业教育可不是“野孩子”哦!它是德国教育制度下宠儿,被世界称为德国的“国宝级”教育体系,是德国经济腾飞的秘密武器,也是“德国制造”创造者,背后有很多“官方爸爸”发挥着管理作用。除了大家比较熟知的德中友好协会Deutsch-Chinesischer Freundschaftsverein、德国工商会Industrie- und Handelskammer(IHK)和德国手工业协会Handwerkskammer(HWK)外,还有德国手工业总会Zentralverband des Deutschen Handwerks(ZDH)、德国工商总会DIHK、德国工商大会AHK。玉溪傲拓道德国护士德国双元制职业教育留学双元制大学学生在大学期间就有工作许可,工作5年可取得绿卡,8年可入籍。
德国双元制职业教育让经过双元制培训的护士护理人员能够胜任只有他们才能完成的职业性要求极高的护理任务。这其中包括:对患者进行个人护理需求的调查和确认、护理流程和护士护理的质量保证。护士护理工作的特点还在于与跨职业团队的合作,即与医生、治疗师、其他职业以及职能部门的工作人员,助理护理人员和志愿者之间的合作。也就是说护士护理人员不光得拥有护士护理职业的知识,同时还要具有较好的协调性和应对危机情况的意识。
德国双元制职业教育学习阶段,第一阶段:在国内接受德语培训,并取得歌德学院德语B1语言证;第二阶段:在德国语言学校接受语言培训,取得歌德学院B2语言证;第三阶段:在德国进行双元制职业培训,学生一半时间在学校学习理论、一半时间在企业带薪实践。双元制更加具有职业性,重视学生的实践能力。学习时间一年,毕业之后拿到相关职业等级证。毕业后,到德国相关企业工作,与德国公民同工同酬,享受同等福利待遇。也可以选择继续读本科,升入大学进行学习。接受双元制教育后的非德国本土公民,与德国本土公民享有同等待遇;
双元制的职业方向大概包含医护健康、机械制造、商贸会计、电子电器、汽车服务及酒店管理六大类。医护健康类所对应的职业有护士、助产士、兽医、营养师、职能治疗师、紧急救护、医药销售员、制药工程师、外科跟台器械师、手术助理、牙医助理等;其中,收入上来看,护理职业偏高,在1000-1200欧元/月左右;汽车和电机技术相对偏低,在700-900欧元/月左右(注:以实际为准,上诉供参考)。在德国参加职业培训,只要被录取,进入学校的首月起便可以拿到工资。之后随着技能的逐渐提高,工资也随之增长。双元制课程的选择都是经由教学经验丰富的从业者综合编排的,更注重直接性的职业经验。云南护士德国双元制职业教育费用
双元制职业教育的优势在于企业参与到人才培养过程中,达到了对自身、对高校和对学生三赢的效果。玉溪出国德国双元制职业教育项目
在德国实行双元制教育制度,企业自愿深层次参与到职业教育的办学模式中,创新更新职业培训岗位,让多年行业从事者参与规则制定;在德国,大型企业参与职业培训的比例非常高,500人以上的大型企业中参与职业教育的企业占到了80%以上。这些企业为学生们提供实习场所,给予学生生活补贴;学生入学前就必须通过双向选择与一家实习企业签约,对于学费来说,由联邦和企业共同承担,但更多的是由企业承担。不仅如此,学生除免学费外,每月还可以从培训企业取得津贴。玉溪出国德国双元制职业教育项目
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