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仲恺技术学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。专业系立足区域经济发展，围绕智能制造产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养，曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展，围绕智能制作产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。

电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代**的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。 仲恺技术学校的机电工程系的课程有安全用电。瑞金电子信息技能学生

说起“电子”二字，涉及的内容很多，常让人搞不明白，对电子信息类专业是一头雾水。电子二字很容易理解，现在的电子设备和产品太多了，手机、电脑、MP3、摄像机等都是电子产品，从发展来看，机械和电子的联系会越来越紧密，像智能洗衣机、智能冰箱等也可以划归到电子产品中。早期的时候，像电脑的**部件不是现在的芯片，而是电子管为基础原件的，所以把这类产品统称为电子产品。电子信息类专业和电气工程类专业的主要区别在于，电子信息类主要研究的是弱电，而电气工程主要研究的是强电。电子信息实际上是包含两方面的内容，一方面是电子，另一方面是信息。电子主要研究的是硬件方面的内容，信息是指研究电子信息的获取、处理、传递、保存等方面的内容。瑞金电子信息技能学生仲恺技术学校的机电工程系培养能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。

通信基站很多家长看到这感觉还是不清楚这几个专业是干什么的，我们可以举一个简单的例子，比如我们手机语音聊天，那么如何把语音转换成文字信息或是电信号这个就是电子信息工程研究的内容；那如何把这个信息传送出去，要通过手机终端的发送、基站的传输，保证信号质量又好又快又安全，这个就是通信工程研究的内容；基站之间需要光纤进行连接，如何把电信号转换成光信号，这就是光电信息科学与工程研究的内容；手机要实现各种功能，这就需要手机里面集成电路的正常运转，这就是电子科学技术或是微电子科学技术专业来研究的内容。

仲恺技术学校工业机器人应用与维护专业培养目标：培养能熟练编制工业机器人应用程序，能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。**课程：程序设计、电工基础、电路分析、机床电气控制、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术等。就业方向：人事工业机器人及自动化生产线的使用、集成设计、维修和设备管理工作。考取证书：工业机器人系统运维员（中级）、电工中级（选考）、电工上岗证(选考）

专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 仲恺技术学校的工业机器人应用与维护专业的就业方向有人事工业机器人及自动化生产线的使用。

那么，初中生如何在学习计算机专业过程中充分发挥自己的优势呢?首先，了解自己的兴趣和优势，选择与自己特长相符的专业。其次，注重课程设置的合理性和实用性，为将来的职业发展打下坚实基础。***，积极参加实践活动和比赛，不仅可以提高自己的技能水平，还可以为未来的职业发展打下坚实的基础。总之，初中生学习计算机专业具有一定的优势和挑战。在学习过程中，需要了解自己的兴趣和优势，注重课程设置的合理性和实用性，积极参加实践活动和比赛，充分发挥自己的优势。初中没考上高中，如果要学习计算机专业，可以来惠州仲恺技术学校，成就你的美好生活！仲恺技术学校的机电工程系的课程有液压传动。瑞金电子信息技能学生

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智能终端电子信息类、自动化类、计算机类、电器类专业可以说是智能化的根基，而且电子信息大类所包含的二级学科是**多的，一共有18个二级学科，我们在志愿填报的时候常见的专业有电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与技术、光电信息科学与工程。***我们就以这五个专业为切入点来看一下电子信息类专业。 瑞金电子信息技能学生

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