[VIP第1年] 指数:3
餐饮管理培训将各部门、各岗位的职务技能细分和综合训练，并以严格的理论基础和互动教学方式，规范每一个员工的职业能力和职业道德。课程设置：餐饮服务总论、从业人员职业修养、就业心理、各岗位职能、餐厅卫生与个人卫生、接待礼仪、推销礼仪、工作礼仪，浙江美食美客餐饮培训、宴请礼仪、制服选定技巧、鞋袜穿着技巧、工牌佩带技巧，浙江美食美客餐饮培训、饰物佩带技巧、头发修整技巧、个人卫生规定、工作淡妆技巧，浙江美食美客餐饮培训。饮食礼仪文化与接待服务技巧：让员工转换为消费者的角色，对服务礼仪规范有所要求，才能反之作为服务者去提供更好的服务，所以了解行业文化是明智的经营者要求员工的必修课，我们将在此基础上再按五星级酒店餐饮部的接待服务规范进行交流，提升您的服务标准。餐饮管理的基本要点：经营市场的定位。浙江美食美客餐饮培训
餐饮管理培训总结：1、以食客为出发点。要以食客的眼光为出发点，清楚食客的需要，再去满足他。我认为了解你的经营对象是开店的第1步。2、听取食客的意见。必须了解食客的需要，做到这一点，较好的办法是倾听。要集思广益，顺应自然，再做该做的事，必然无往不利。3、发挥特色。餐饮店到处都是，要使食客上门，非得有一些特色不可，同时要配合食客的需要，再如何充分发挥。需要注意的是:除了要注意地域性和开店条件，还要考虑该地区的收入水平、文化水平等。特色并不限于经营品种，其它方面诸如良好的服务、华丽的店面、诚恳的员工等。4、掌握良机。生意的成功，系于是否能够掌握良机，平时就要选择适当的时机，调查食客想要选择的品种，形成店内新的利润增长点。浙江美食美客餐饮培训餐饮管理培训的特点，主要表现在:急迫性。
餐饮管理的方法：1、服务管理：在餐饮服务中，一名优良的员工，他不光光是在进行服务，同时也是在创造价值，而越优良的员工。创造的价值也就越大。餐饮业的服务，并不单纯的指酒店的服务员对消费者进行的服务。服务是一个普遍的范畴，来自于酒店的每一个层面，分别只在于对象的不同而已。所以在酒店的经营过程中，我们要做的就是提高服务人员的素质，培养服务人员的服务意识，提高服务人员的专业技能和知识。以期在日常的经营中，较大限度的提高消费者满意度。2、成本管理：很多酒店，看似生意不错，顾客盈门，但是利润率却不成比例，那就是在成本控制上没有做好。综合来说，食品成本，人力报酬，设备配置，水、电、气使用，食品的加工，餐具、用具、用品的使用和损耗等等，凡涉及成本的任何环节，管理人员均应给予重视。没有做到，那就会提高经营成本，较大降低了盈利收入。
基层作业员工培训：主要由主管员工利用会议、面谈等机会向所属员工施行，或参加管理处及公司组织的各类专题培训，主要内容有：改善人际关系的培训，包括员工与员工之间、员工与顾客之间、员工与管理处之间及管理处内部各部门之间的关系，使员工态度倾向于管理目标的达成。新知识、新观念与新技术的培训，以不断提高员工管理服务水准。晋级前的培训，通过培训增强拟晋升员工信心和适应力。管理员工的培训：主要由食堂经理负责或参加公司组织的各专题培训或选派外单位培训，选修大专院校有关课程等。有效的进行经营环境，营运设施与设备的管理，无疑能更好的提高顾客满意度并能较大降低经营成本。
餐饮管理是指企业、医院、学校、酒店等根据需要将餐饮管理服务承包给专业的餐饮公司来管理，然后选择餐饮公司所提供的各类菜式就餐。餐饮管理是一项集经营与管理、技术与艺术、秉承与创新于一体的业务工作，与其它部门的管理相比，具有不同的特点，要求饭店在餐饮管理上也应独具特色，以适应管理主体的要求。餐饮管理的教学内容的针对性与适用性：本课程主要讲授餐饮服务的基本知识与技能及餐饮管理的基本理论与方法。餐饮管理目标和餐饮业的发展趋势、餐厅服务技能、餐厅服务，宴会服务等教学内容旨在培养学生的服务能力；菜单设计、原料管理、厨房管理、餐厅管理、餐饮营销、餐饮成本与费用管理等教学内容旨在培养学生胜任饭店餐饮服务与餐饮部基层管理工作，适应行业发展与职业变化的基本能力。餐饮业务构成复杂，既包括对外销售，也包括内部管理。浙江美食美客餐饮培训
餐饮管理的基本要点：要扩大经营范围。浙江美食美客餐饮培训
在一个高规格的餐厅里，顾客除了能够享受到美味的食品，还应该同时享受到人性化的服务。因此，餐厅员工的培训工作首先应该从转变员工观念入手，使其牢固树立以人为本，客人就是上帝的观念。这种观念的建立，不可能依靠强制和训诫，而首先要依靠人际沟通。在培训师和员工之间，在员工和客人之间，在员工和管理层之间，都应该建立起沟通的桥梁，将心比心，造就宽容共进的气氛。对于各方出现的意见，要设置合理顺畅的反映渠道。餐厅员工对于餐厅工作肯于反映意见和提出建议，才能促进餐厅工作的开展。所以，在培训过程中，应该有意加强员工在人际沟通方面的积极性。其次，培训中也应对餐厅员工的职能岗位进行明确界定和划分。要强调员工工作的服务性质，坚决反对员工工作中出现怠慢顾客的行为和傲慢浮躁的态度。其三，对于不能认同餐厅工作服务性质的员工，要依靠能上能下的机制解决，员工觉得自己能力不止于端盘洗碗，就可以依靠本领去做大厨或者进入餐厅管理层。只有这样，才能人尽其才，不至于虚耗资源。浙江美食美客餐饮培训
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