[VIP第1年] 指数:3
播音主持上镜时的小技巧： 1、面对镜头时较重要的是要有交流感，平时自己在家时多对着镜子说话，一来练习你的镜头感，二来调整自己的面部表情，使面部表情达到较佳效果。也就是考试时把镜头那个小圈圈想象成你交流的对象，相信你平时和好朋友说话的时候，眼睛里是有内容的吧，要流露出一种积极良好的倾诉欲望，根据自己的内容附带一些肢体语言，但别太多，还要有一种气场，自信但不自负，阳光却稳重，招老师喜欢。 2、通常考试遇到的很多学校都是普通的DV，你盯着镜头下面一点就好了。不用刻意提笑肌，口腔打开笑肌会自然提起，表情也会显得更自然。 3、平时练习中，有条件用DV的话当然更好，这样减少你考试时的紧张感，大学播音主持学校，因为镜头嘛，大概都长一样。没条件就对着镜子练，设计好你的表情（眼神，微笑的幅度）还有几个手势，大学播音主持学校，要熟练，切忌考试一紧张脸部僵掉，手势也做得扭扭捏捏，僵硬又放不开，一定要落落大方。 4、上镜脸型小固然好看，但是脸型偏大的也没有关系，我们可以通过发型和妆容的修饰达到更好的上镜效果。系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音，大学播音主持学校、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。大学播音主持学校
音主持适合“形象好”的标准比较普遍，一般老师也不会对其进行苛刻要求，有的考生虽然没有传统中我们认为的“漂亮”、“帅气”，但是五官端正，或者较为大方，拥有良好的气质，这些都可以判定为有一个良好的形象。还有就是考生的语言要求。一是声音条件，语言作为广播电视工作直接的工具，和形象一样是能直接产生审美愉悦的，更有广播电台主持人是完全要依赖声音，依赖有声语言进行工作的，所以对于播音主持人来说，声音非常重要。二是语感，人生来是没有语言功能的，当然也就没有语感。这是属于先天+后天的努力而来的。所以在平时生活中的积累和后天对语感的培养都是相对重要的。播音主持专业适合于立志向传媒方向发展的具备综合素质的人才。大学播音主持学校播音与主持人到对综艺节目內容开展生产过程中，要尽可能应用生动形象的响声来表述。
播音主持可解释为播音主持专业和播音主持人 播音主持人： 是指从事电台、电视台新闻报道、天气预报等电子媒体节目播音工作的人，而“播报员”一词，通常又特指电视台的播音人员。播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。根据《中国播音学》中的定义， 播音员是用有声语言及副语言上镜出声，驾驭节目进程的人。 播音主持专业： 播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。
全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播版音主持专业的毕业生提供权了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另外，随着网络的普及，网络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。学播音主持毕业后可以从事广播电视播音与主持工作。
播音主持，主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件、语言表达中的内部技巧、话筒前的状态等问题。语言表达的表现力和感受力要通过备稿、情景再现、捕捉对象感、挖掘内在语等来实现，也要通过停连、重音、语气、节奏等外部技巧来助力。内部技巧和外部技巧的合理运用，在播音主持的创作中赋予鲜明的形象性、严谨的逻辑性，帮助我们把稿件更积极、更生动、更清晰、更完美地表达出来，使稿件的语言变成播音员主持人自己要说的话，在这种运动的状态下，创作才有灵魂，播音主持创作艺术语言才有活力。长沙男生播音主持机构播音员主持人需要不断的提升自身的应变能力，灵活的应对节目中出现的突发问题。播音主持培养要求：具有较强的计算机和外语应用能力。山东少儿播音主持院校
对于专业的播音主持人员来说，新闻意识是基本的职业素养之一。大学播音主持学校
播音主持专业的专业课程有哪些？ 1.专业课几乎就只是一门课，就是普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一说白了要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。 2.大一还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。 （1）广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知； （2）表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来； （3）形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺； （4）礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等等。大学播音主持学校
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