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学习绘画建议年龄∶4岁左右
一般情况下，贵州艺术培训中心，大多数孩子对于绘画的体验，应该是“画地图”，如果哪位家长没有体会过孩子这种突发性的“艺术爆发”，那包校长真要恭喜各位一下。人类对于绘画方面的天赋，似乎是与生俱来的。哪怕是刚出生不久的婴儿，贵州艺术培训中心，你给他一支蜡笔，他也可以涂鸦涂得很开心。所以在绘画方面，早到八九个月，晚到一两岁，对孩子进行绘画方面的启蒙，都是可以的。至于报班，可以等到孩子四岁，基本上建立起自己的语言逻辑，有了表达自己感受的欲望之后，再进行更加专业的培养，贵州艺术培训中心。
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学钢琴建议年龄∶5岁左右十个家长，九个都有音乐梦想。自己已经是晚了，总要让孩子有个艺术熏陶。怀抱着类似这样想法的家长，包校长已经见过太多。说到学音乐，大家想到的往往就是钢琴。有很多家长都知道，菩名的钢琴家郎朗，从三岁就开始学钢琴，但钢琴其实也不是越早学越好的。首先，每个儿童的个体发育是有差异的，手的骨骼发育，身体发育，辨别能力、智力、听力等情况，发育速度都不尽相同，而钢琴，每弹奏一个音，大约需要30克的力，而音符中，关于时值、节拍等概念，也需要孩子有一定的理解能力。所以，学钢琴对于孩子的脑力和身体来说，是有一定负担的。一般，我们从生理学和心理学的角度来看，通常认为女孩在4-5岁，男孩在5-6岁就可以开始学钢琴了。 贵州艺术培训中心围棋培训班，可提升孩子的计算力，心算力，专注力和思维力！
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到底是自学好还是培训好？参加培训机构到底有没有用？
自学弊端：除了自己网上查找一些资料以外，有幸还可以结识一些“大神”，不懂的可以向大神求助，正所谓物以类聚、人以群分，如果你是一个行业的精英，你肯定更愿意和自己同等水平的人交流，而不是一个初学者。并且这个世界上**的东西并不多。
换一种情况，大神愿意帮助你，还得看大神们有没有时间以及有没有意愿去帮助你，如果有人帮助你当然是很好的。而翻看书本也会出现很多难以解决的瓶颈问题，一般教科书为了准确表述问题，有些描述往往是累赘的，这就会浪费一些时间，拉长学习周期。
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培训班对于孩子到底有哪些益处？
一、及时查漏补缺，提高学习成绩
现在应试教育下，学生的课业负担普遍比较大，要学习的知识很多，但学校里课程紧张，往往要赶课程进度不能兼顾到每个学生的进度，所以就会有一些学生难以跟上学校的进度，并不是老师不交，没有时间上不允许。长久之后，学生就会对学习产生消极懈怠的心理。
参加课外培训班老师可以根据学生薄弱缓解进行有目的的强化学习，在学习的问题处查漏补缺，这样学习成绩就可能得到提高。
二、增强学生的学习兴趣和信心
对于课外辅导来说，孩子真正存在学科上的缺陷，一对一辅导可能更有效果。有些学生对学习缺乏兴趣，需要老师的单独心理辅导，教师应该让学生以一种放松的心态去面对，有信心去攻克学习上的难关。
不少经验丰富的老师，都具备一定的心理学知识，他们更懂得如何激发孩子的学习兴趣和信心，只有化被动为主动，学习才能有所成效。
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我们能够提供什么服务？（价值）
一、培训机构端
现在好学校不知道怎么让更多人知道自己？现在市场竞争激烈，机构参差不齐，无法给到潜在学员自己是好的机构；我们的优势：
1. 专业专一的教育平台。其他平台除了教育，什么行业都有。
2. ***机构才能入驻的平台。不是给钱就能够入驻。
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提供什么服务：
1.给机构进行招生宣传；
2.提供招生活动方案;
3.给机构提供平台商场等做演出宣传活动。
4.给培训机构长期提供咨询服务。
二、学员端
现在机构泛滥的环境中，家长怕选错培训机构、老师，到** 后浪费了金钱和时间，孩子养成了不良习惯，离专业渐行渐远。
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培训机构存在的价值：
1.满足不同层次的教育需求
相对于***生来说，通过校外的补课机构可以让孩子得到更多的提升，学校的教育是有局限性的，知识偏基础，校外培训机构可以弥补考试涉及的知识空白。
相对于学习中下等生来说，可以解决课堂上遗留的问题，保证接受能力差的学生不掉队。
2.丰富学生的业余爱好
因为每个孩子的智力水平、接受能力、家庭教育观念的不同，在教育方面的定位和需求也就不同。可以轻松完成课业任务的孩子，就会选择一些特长班、兴趣班或者是外语培训班。
这些特长班涉及的领域很广，比如音乐、美术、舞蹈、体育方面的，各种棋类兴趣班，还有近两年特别火爆的机器人班等等，都受到家长和小朋友的大力支持和参与。
3.提升学生的创造力
校外的培训机构给学生提供了一个发挥奇思妙想的空间，让学生的特殊才华有展现的机会，为学生创造力的提升提供一个平台。 贵州艺术培训中心
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