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书法专业的高考已有20年的历程，除了一般的校考之外，目前有十几个省还会组织统考，这是教育部的统一部署与要求，也是大势所趋。不论是省统考，还是校考，**问题是选拔人才。鉴于近年来书法学科人才培养的态势和急须解决的难题，组织考试、命题阅卷之前必须把选拔什么样的人才搞清楚。更进一步，兰州艺考书法培训有实力的机构，结合目前的高中学习状态和高考要求，我们在选拔人才的标准设定方面应该考虑到哪些因素，兰州艺考书法培训有实力的机构，兰州艺考书法培训有实力的机构，这将决定书法专业高考的走势，亦会对生源质量产生影响。兰州书法艺考联考培训就去袁君书院。兰州艺考书法培训有实力的机构

书法业内针对书法学生的文化素养问题，曾展开过讨论，普遍认为书法专业学生多是“来者不善”。这些学生多是因为学习成绩不够理想，才退而另寻门径，通过“书法”这一敲门砖，得以进入大学校门。真正文化课优异的学生，则无有将“书法”作为大学攻读专业的意愿，所谓“善者不来”。时至***，这一问题虽一定程度上有所改观，但与其他非艺术类学科相比，仍存在较大差距。事实上，在教学实践中，大量的事例表明，倘若两位学生文化课相差30分，那么，这一悬殊基本就决定了这两位同学未来不同的专业前途。因此，学校有潜力、有培养前途的学生皆是文化基础良好、雅好读书的同学，这些学生因其良好的悟性与资质，技术亦能在短时间内得到提升。很多入校时擅长技法的同学，往往因为文化底子弱、厌弃读书而半途而废。研究生层面的教育，因文化素养的高下而形成的分化愈加明显，致使不少老师招收研究生时，对文史类甚至理工类专业的学生青睐有加，而对书法专业出身的学生不感兴趣。甘肃书法高考培训辅导兰州正规的书法培训机构就去袁君书院。

《就业方向指导》1、吃香的书法老师随着中小学陆续实现书法教育,师资缺口相当大。全国中小学开设书法课,书法专业教师需要三十万人,而按照现有大学培养中小学书法教师规模需几十年才能完成,那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。很多毕业生选择自主创业,开设少儿培训或成人培训,也足以自给自足,衣食无忧了2、报社、出版社、电视台我国有相关书法专业报刊20余种,需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家,也有出版书法美术图书的非美术出版社几十家,而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识,书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。

我省书法专业统考已走过十几年，其考试范围从原先的“临摹+创作+篆刻”改变为现在的“临摹+创作”。我认为书法专业的学生应当在步入大学前具备一种基本素质，就是对于传统文化的热爱。高校书法专业的课程设置根据每个学校的培养方案的不同，会有一定的个性，但就目前来看更多的学校在为书法教育、编辑出版等方向而进行培养。除了对于篆、隶、楷、行草以及篆刻等实践性课程的学习，学生还需学习如“书法史论”“文字学”“古代汉语”“诗词鉴赏”“国画”等培养其综合素质的课程，这就要求学生对于传统文化要有一定的热爱，而非为了“走捷径”而“误人歧途”。甘肃书法培训机构还是去袁君书院。

当代“以文化人”视野下的高等教育，需要我们要做到充分发掘利用传统文化中的精华与要义，结合时代的需求，提高学养，汲古出新、以文化人、以文育人。同样，这也是当代高等书法教育需要引以为重的发展要务。唐张怀瓘《文字论》道：“论人才能，先文而后墨。羲献等十九人，皆兼文墨。”苏轼更是注重学书之时“学养”的必要性，在《柳氏二外甥求笔迹》中告诫后辈学书之法时提出“退笔如山未足珍，读书万卷始通神。”黄庭坚在《论书》中道：“学书要须胸中有道义，又广之以圣哲之学，书乃可贵。”书法专业高考录取中提高文化分占比，可以从源头上缓解书法专业学生的文化知识储备功底薄弱的问题，同时在客观上也会推进书法专业学生理论知识的进步，提升学术研究的能力，理论指导实践，对学生书法创作也会产生积极的影响，更会对书法专业课程设置比重的不合理进行有效的改观和补充，对于书法教育之中拓展学术视野、掌握学术信息、了解学术新见、提升学术规范、改进学术方法等均受用良多。兰州高考书法培训就去袁君书院。甘肃兰州高中书法联考培训辅导机构有哪些

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第1：考生人数少。明年也还将大致维持这个人数。第2：专业方向更趋合理化。比如，兰亭书法艺术学院的书法创作方向，人民大学的书画方向，浙江大学的书法文化方向，暨南大学的书画鉴定方向，西安交通大学的艺术设计书法方向，山东工艺美院的装饰艺术书法方向，太原师范学院的师范类书法方向等等，都有鲜明的就业指向性。第3：社会上急需大量书法人才。随着书法在义务教育阶段成为必修课，在大专院校成为专业课，书法专业老师显得极为紧缺;像各类图书馆、博物馆、展览馆、报社、杂志社都需要这类专业人才。兰州艺考书法培训有实力的机构

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