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自考专升本

经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。

成人高考专升本

专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的成人考试，每年与成人高考同时报名考试(每年10月期间)，颁发的学历是成人本科学历(有学位)，兰州高中学历升大专毕业时长。毕业证盖所学习高校章，证书上显示"成人教育脱产或函授"字样，兰州高中学历升大专毕业时长，国家承认，兰州高中学历升大专毕业时长。

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前几天看到这样一个问题：“如果庞大的教育成本投入得来的是相对较低的回报，那么提升学历值得吗？”

相信这是很多想提升学历却又犹豫不决的人心里的想法，听了太多“学历无用论”，对是否要投入时间、投入精力以及财力去提升学历的确犹豫了。那么，学历真的没有用吗？高学历和低学历人群的区别到底体现在哪里呢？

其实，高学历与低学历人群的区别体现在很多方面，工作中、生活中都能体现，比如就业、收入、眼界甚至是三观等等。

首先，就业。找工作时拿出的是什么学历，差距是显而易见的。同一个岗位，即使对于求职者的学历没有要求，在其他同等条件相差不大的情况下，企业也更容易录取高学历者。总体而言，低学历人群更容易切身体会到就业“歧视”

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中路

中路，也叫做职业经理人之路，他们的主要工作是脑力劳动，工作职责实际上就是帮助企业主，来维护流程、“管理”人员、提高效率。

“管理”并不是指这些职位一定是管理者，而是强调通过脑力、经验、技能、学识等，来加强企业盈利的效率。实际上，程序员，就是典型的中路，属于专业技术人员。

虽然叫做管理人员，但他们实际上并不是管理者，而是帮助管理者做管理，类似古代的师爷、食客、门客、御用文人、武将等等。

在我的文章《宁静而致远：窗外三更雨，灯前万里心》中，对于崔致远有过一段职业生涯的描述，虽为古代的进士，但也有过大概半年的失业时间。此间，小崔通过同学、友人、师兄、学长等等，各种托人找关系，终于，他经过内推和自荐，去面见了淮南节度使高骈，面试成功，被录用了。

接下来这四年，崔致远就是节度使高骈的食客，做过侍御府内奉、都统巡官、承务郎、馆驿巡官等工作。这就是古代的中路之人了。

回到当下，走此中路的职业人士，占人口的大约15%的样子，这叫职业经理人之路，也是我几百篇文章所讲的职业之路。中路的平均收入，约等于同龄后路人士的3倍。

成人高等教育专科升本科

这种形式，一般是指报考成人高等教育参加的考试为成人高考，属于国家考试，每年举行一次，也称为成人高考专升本，成人专升本在报名时必须取得国民教育系列的专科文凭。

自考专科升本科

这种是常见的一种，高等教育自学考试中的专科升本科我们简单称为自考专升本。由于高自考开考形式灵活，学生在未取得专科学历毕业证时也可以报名参加考试，所以在大学在校生中还称为专套本或自考专升本衔接班等。

普通专科升本科

这是普通的专科升本科，由于各省在报名、招生方面的区别，一些省份称为专插本、专接本等，属于普通高等教育，也称：统招专升本;由于学习形式为全日制学习，还称之为全日制专升本。

学历的重要性，你应该了解一些。兰大高新学历提升中心。

专科升本科有哪些形式

第一种，“电大”专科升本科

基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自**，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。

第二种，网络教育专科升本科

由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的**提供了学历提升的机会。

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哪种专升本形式含金量较高

普通专升本

含金量：五颗星

普通专升本考试采取“严进宽出”，难就难在考试录取上，如果考上了基本都能拿到本科证和学士学位证。但是，根据教育部规定，只有应届专科生才可以报考，只能报本省（市）高校。并且专业还有限制，不是你想报什么就可以的。

此外，考试录取名额控制在当年应届专科生人数的5%，学制为2年。普通专升本属于国家普通高等教育，入学门槛高，难度较大，但是在工资、人事待遇、考研、考证、考公务员、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，所以含金量和社会认可度是专升本考试中比较高的。

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