[VIP第1年] 指数:3
“一年级的暑假是较可怕的，很多二年级开学前成绩差距不大的学生开学后是一个天上一个地下……一升二是一个分水岭……利用这个暑假弯道超车……”如果作为家长的你真的信了短视频里的这些话，只能说明你抖音刷的还不够多。因为“X年级的暑假是较可怕的”“X升X是一个分水岭”这种话，已经被卖课卖书的“老师”们灵活套用在各个年级的暑假。从一年级到高中，一个假期都别想逃。双减令下达几年了，家长们的精神内耗还是没有被治yu，好好地假期，闲着是不会让学生闲着的。学习编程，培养孩子的解决问题和团队协作能力。杜桥人工智能少儿编程有用吗
在很多家长看来，孩子学编程，长大后就是当程序员。其实，正如同事小美所说，让孩子学习编程的目的并不在此，看看那些从小学编程的孩子，人生真的犹如开挂。比如扎克伯格，11岁开始学编程，后来创办了Facebook；比尔盖茨，13岁开始学计算机编程，后来创办了微软；杭州女孩郭文景，小学开始学编程，后来在国际大奖中获奖，15岁就收到哈佛大学的录取通知书。人工智能有多火爆，相信每个人都有感受！所以，同事小美，一直催促我让孩子学少儿编程。台州积木少儿编程研学学习少儿编程可以为孩子们未来的职业发展打下基础。
未来，少儿编程将向何处发展？另一方面，国家层面陆续出台的人工智能等技术的支持性政策自上而下地推动了少儿编程行业发展。近三年来，有关少儿编程行业相关政策逐渐落到实处，从课程革新、师资供给、科学教育布局等多方面齐头并进，为少儿编程行业提供了有力支持。其次，档次高芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家的安全等国家紧缺的科学人才逐渐成为人才培养重点方向……在“双减”政策背景下，少儿编程作为科学教育加法之一愈发受到重视。
少儿编程究竟怎么选？我来告诉你。误区：图形化编程PythonC++是进阶关系？三者属于不同的领域，是彼此单独的存在，没有所谓的进阶关系。图形化编程：只是对孩子进行编程启蒙的软件，并不是专业的编程语言，主要通过积木块拖拽的方式进行编程启蒙，适合学龄前的孩子。Python&C++：同样都是代码编程语言，二者本身没有高低难度区分，只不过是出现的时代不同。Python语法简洁清晰，入门门槛低且应用普遍，虽然出现得比C++晚，但使用起来更灵活。少儿编程，让孩子在编程世界中找到乐趣，开启科技探索之旅。
比如说：我们提供的共创世界编程社区，会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题，以编程+学科、编程+游戏的方式，在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品，是编程+物理，融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》，值得一提的是，《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的？”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力：让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。孩子通过少儿编程可以设计和开发自己的应用程序。杜桥人工智能少儿编程有用吗
少儿编程教育引导科技启蒙，培养未来数字小天才。杜桥人工智能少儿编程有用吗
规划明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。2017年10月教育部，2017年10月教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知指出，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力。2017年10月国家，2017年10月（决胜全方面建成小康社会夺取新时代中国的特色的社会主义伟大胜利），报告明确指出加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引导技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。 杜桥人工智能少儿编程有用吗
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