[VIP第1年] 指数:3
少儿编程是学什么？值得家长掏钱吗？小美家孩子一直在学少儿编程，根据她家孩子所学的课程内容，大概安排如下：入门阶段：4-6岁孩子，主要学习编程小游戏，对于学龄前的孩子来说，课程主要以提高孩子的兴趣为主，比如带孩子玩一些编程类的小游戏，即通过游戏的形式，将编程的知识点融入其中。每堂课都会有不同的小游戏，设置每个游戏的背景，然后设置一个跟孩子年龄相符的角色，让孩子进入角色，从而融入课程。初学阶段：7-9岁，主要完成复杂任务这个阶段的孩子，会通过一些可视化的编程工具，来完成一些比较复杂的任务。比如这个界面，就是一个少儿编程课的界面，孩子不需要写任何的代码，只需要通过移动鼠标，拖动代码部件，就能完成一些动画、游戏的设计。文文爸有动手尝试过，简单易上手，关键是能提升孩子的兴趣，并让其沉侵其中。少儿编程课程线上线下结合，适应不同学习方式。临海图形化少儿编程比赛
比如说：我们提供的共创世界编程社区，会定期举办主题活动 【Game Jam】孩子们会根据主题，以编程+学科、编程+游戏的方式，在有限时间内创作出优良作品。之前的获奖作品，是编程+物理，融合了经典物理知识的射击游戏——《逃离物理试卷》，值得一提的是，《逃离物理卷》由一支大学生、高中生和初中生组成的创作小组完成。很多人都好奇“这三个年龄差是怎么凑到一起的？”可能就是一个适合孩子成长的平台的魅力：让孩子可以结交到更多志同道合的朋友。临海青少儿编程好处孩子通过少儿编程可以设计和开发自己的应用程序。
在儿童编程的学习过程中，项目实践是一个非常重要的环节。通过参与具体的编程项目，孩子们可以将所学到的知识和技能应用到实际问题中，从而加深对编程的理解和掌握。例如，孩子们可以利用所学的编程知识来开发一个小游戏、制作一个动画或者编写一个程序来控制机器人等。总之，儿童编程的学习内容涵盖了编程语言、算法、数据结构、计算机网络等多个方面。通过学习这些内容，孩子们可以培养自己的逻辑思维能力、创新能力和解决问题的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。同时，参与具体的编程项目也能够帮助孩子们更好地理解和掌握编程知识，激发他们的学习兴趣和动力。
两种计算机语言，根据该阶段年龄的特点，不会向C++，Java那样需要长段繁冗的语句，它们的界面是孩子们喜好的动画图形，它们提供了丰富的声音 图像和动画库，可以创做出自己的交互式图像，动画与游戏，学起来生动有趣，不会枯燥无聊。能带来什么？创造力，孩子可以将想象中的画面，结合音乐，图像用代码表达出来。分解思维，将复杂繁冗的问题分解为一个个小项目，整合信息化繁为简。逻辑思维能力，在过程中需要思考如何将一个个代码合理的安排到合适的位置，输入，演算，运行，输出，这个过程锻炼人的逻辑性。孩子们通过少儿编程的学习，可以逐渐提高自己的科技素养和综合能力。
专业编程 VS 普通，编程老师：核桃编程的K程导师都是专注在编程领域的，孩子练习过程中，全程在后台观察学习进度，及时答疑、给予引导，保障孩子学习质量。普通老师：没有编程背景的 ，基本是学习几天就上手教孩子，教的都是浅层知识，实操没经验，孩子学不会，打击自信心后不愿学。不只如此！核桃编程还提供：课后个性化专业评价报告：展示孩子的学习过程和结果，家长们不只可以看到孩子在课堂当中的整体表现，还可以了解到孩子知识掌握程度。赛考服务详细规划和指导：比如信奥赛赛考服务，核桃编程较快6个⽉就可以获得第⼀张⽩名单赛事证书，赛考情况也很理想。通过少儿编程，孩子们可以培养耐心和坚持不懈的品质。临海图形化少儿编程比赛
通过编程，孩子们能理解数据和算法，提升科学素养。临海图形化少儿编程比赛
如何进行少儿编程教学，少儿编程的整个市场还是处于刚刚起步的阶段，现在大家看待学习少儿编程，很像很早以前看待学习英语。很多家长当时就有一个论断：英语有什么好学的，中国又没有什么外国人，找一个翻译不就搞定了么？这里再来看，会英语的人就拥有更好的获得信息的渠道，他可以和世界零时差接轨，较新的科技，较新的技术，都可以直接获得。所以说编程只是手段，不是目标，目标是真正帮助孩子去释放他们的创造力，编程可以做很多事，希望孩子不要把他的想法禁锢到说编程只能做一样的事情。临海图形化少儿编程比赛
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