[VIP第1年] 指数:3
有的学校是有专业的老师，大把的时间；而有的学校只有凑合的老师，和课余的时间。比如我们学校就有一位，本来实力挺强的，但是教练申请停课集训冲击省队，没有申请到。然后止步noip。所以竞赛一定要看学校竞赛实力。总结，信奥作为竞赛的一员，难度是摆着那的，是否参加竞赛主要参考以下几个方面：1、自我意愿以及自身能力，2、学业水平，3、学校竞赛能力，个人的建议是不建议去学习…………然后祝愿各位都能有一个愉快的高中生活~~比赛以公平、公正、公开为原则，保证竞赛的公平性。温岭中学信息奥林匹克竞赛规划
比如孩子数学中会接触到“鸡兔同笼的问题”，二、三年级的小朋友会用列表法和画图法来直观地解决这个问题，五六年级的小朋友采用较多的应该是列方程的方法来解决问题。那么在编程中会用写代码的方式来实现鸡兔同笼，题目一般是：请写一个程序，输入n与m，表示n个头、m只脚，来计算笼子中鸡和兔分别有多少只？虽然不会直接计算它，但是会讲原理，进而补充了数学知识，所以编程和数学也是相辅相成的关系。然后，这条道路是非常不错的，但是不适合每一个孩子，如果孩子有能力并且有兴趣，就需尽早做适合孩子的规划。C语言信息学编程竞赛一年费用信奥赛的参赛者可以通过比赛获得国内外有名大学的关注和录取机会。
初赛：主要是笔试的方式，通过笔试筛选出10%～15%的报名者参加复赛，其分数不计入复赛的成绩。自2019年开始，部分省的NOIP初赛将改为上机测试。初赛侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。复赛：主要是上机编程的方式，由CCF中国计算机学会统一测评。考完距考试结果公布需约一周的时间。普及组复赛共4题；提高组复赛共6题，该竞赛是分为两天测试，每天考三道题。复赛主要侧重考察学生对问题的分析理解能力、数学抽象能力、驾驭编程语言能力、编程技巧、想象力和创造性等。奖项设置：普及组/提高组分设一、二、三等奖。参加NOIP全国联赛是参加NOI全国决赛的必要条件。
IOI，IOI称为国际信息学奥林匹克竞赛是面向全世界中学生的一年一度的信息学学科竞赛，每个国家较多可选派4名选手参加。我们可以看到，信息学奥赛的比赛过程较长，并且赛事比较多，层级也在不断提高，也越来越复杂。但另一方面来考虑，这意味着信奥赛的机会多，只要成绩十分优异，就有机会享受大学录取的优惠政策。走竞赛无疑是一个长跑的过程，如果想拿到好的奖项应尽早做好充分的规划。当然，培养兴趣也是一个很不错的选择，编程锻炼孩子逻辑思维的同时，对语数英方面也是很有优势。信奥赛为选手们提供了一个展示才华的舞台，让他们用代码书写青春的篇章。
学习建议，从以上的介绍可以总结出信奥的特点：1.学习难度大；2.学习耗时长；3.机会只有一次；4.学习内容在高中无用（补充）。关于第四点补充一下，不是说信奥学的东西没有用，而是信奥在高中对于学业基本没有帮助，而且实用价值不大（只限高中）。基于以上便总结出以下建议：1.入坑，1.对计算机有热爱，否则会学的会很枯燥，2.逻辑性和抽象能力比较强……（其实只要你喜欢都可以学，都有小学生在学，高中生怕啥）；2.劝退：1.讨厌计算机的（都讨厌了那还说啥）；2.数理思维比较差（信奥推演和计算占主要，编程是其次）；3.学业需要提升的（毕竟学业才是较重要的）；4.学校竞赛水准不高（见个人建议）。信奥赛分初赛、复赛和决赛阶段，竞争激烈。C语言信息学编程竞赛一年费用
信奥赛的比赛涉及各种难度级别的题目，满足不同水平选手的挑战。温岭中学信息奥林匹克竞赛规划
信息学奥林匹克竞赛，升学的黄金跳板，信息学奥林匹克竞赛，作为一项国际性的学科竞赛，旨在激发青少年对计算机科学的兴趣，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。在中国，这项赛事已经成为衡量学生计算机科学素养的重要标准之一，并且对于升学有着不可忽视的影响。信息学奥赛，也称为“信奥赛”，是由教育部和中国科协委托中国计算机学会（CCF）主办的竞赛。其目的在于普及中学阶段学生的计算机科学知识，主要考察学生在计算机科学领域的相关知识和能力，为选拔优良学生参加国际学科奥赛做准备。温岭中学信息奥林匹克竞赛规划
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