采用双通道招收信息学特长生,不少高中,在中考招生采用了开放学科和科技双通道招收信息学特长考生的政策,相当于侧面增加了升学渠道。例如天津市的南开中学就同时通过“科技特长生”和“创新实验班”两个渠道招收具有信息学特长的学生。而天津,有两所学校只招收信息学方向的学生——天津市南开中学、天津市耀华中学 2024 年可以依据 CCF CSP-J/S 第二轮(入门级/提高级)二等及以上成绩接受信息学特长生报名,共录取 5 人。与此同时,各校也还提供了数百个科技特长生招生名额,其中认可信息学竞赛奖项的科技特长的名额也占到了较大的比例。拥有科技特长的学生可以更好地适应科技进步的发展需求。路桥温岭中学科技创新特长生招生
更熟悉的一个例子是浙江的考生叶珈宁,被北大主动降200分愿意录取,他就是一个在信息学方面有极大天赋的科技天才。如此来看,如今的价值导向开始转向科技圈,也影响了教育人才的目的导向,让越来越多的高校倾向于去招收科技特长生,而艺术特长生和体育特长生则纷纷落幕。这对于大多数家庭来说无疑又掌握了一个全新的升学渠道,然而却有人在仔细分析过后认为这并非是一条很畅通的简单的道路,反而是将教育的天花板盖的更厚了。因为培养出科技特长生需要的家底很厚,教育投资也是大的惊人,只有真正家庭应试的家长才会把孩子往这个方面培养,对于父母一辈人的学历和经济实力要求明显更高,甚至要比艺术特长生的门槛还要高。路桥温岭中学科技创新特长生招生学校会为科技特长生提供更多学术资源和支持。
很多人在音乐、舞蹈、戏剧、书画等领域有着超凡的才华,也因此凭艺术特长而获得高考加分或降分录取,这就是艺术特长生,是一种特殊的高校招生方式,旨在选拔和培养有艺术天赋和兴趣的学生。然而,这种招生方式即将成为历史。2024年起,教育部将全方面取消高水平艺术团招生(即艺术特长生招生),转而扶持科技特长生。这是国家对人才培养的重大调整,也是对艺术教育的重大挑战。科技特长生是国家对人才培养模式的重大调整,也是对艺术教育和科技教育的重大挑战。
还有毛某怡,在第34届全国青少年信息学奥林匹克竞赛中取得奖牌,进入国家集训队,高二的时候就被清华录取。家长应该能够感觉到风向的变化,若是想要学生走“特长生”道路,学习艺术已经不行了,现在科技领域更受欢迎,家长可以根据学生的能力和兴趣,给学生报相关培训班,至于艺术方面的培养,家长可以根据情况而定,主要是为了给学生陶冶情操,参加艺考。大量学生涌入科技特长生赛道,相关培训班的热度会提升,本来这类培训就比较贵,家长要量力而行。通过参加科技特长生选拔,学子们能够更深入地了解科技领域的前沿动态。
为什么信息学特长生要具备这样的特质呢?首先,打信奥赛要学习C++语言。C++背后的本质是逻辑,孩子编程的过程,也是逻辑语言的表达过程。具备一定的数学基础与逻辑思维能力,才能将这样的能力同样运用到C++的学习上来。如果逻辑思维能力弱,很容易出现读不懂题、学不进去的现象。其次,信息学奥赛的含金量是编程赛事中非常高的,所以参赛拿下奖项也是有很大难度的。除了CSP,越到后边的赛事(如NOIP、NOI),题目会越难,这需要孩子们有深入思考的能力,真够化复杂为简单,一步一步的解决问题。这就要求孩子们有一点“学霸”属性——喜欢解难题,享受解决难题的过程。科技特长生将为国家的科技事业发展做出积极贡献。路桥温岭中学科技创新特长生招生
报名科技特长生通常需要参加学校或社会举办的选拔考试。路桥温岭中学科技创新特长生招生
如何培养科技特长生?家长可以从以下几个方面培养孩子的科技特长:激发兴趣:关注孩子的兴趣爱好,发现孩子对科技的热爱,并给予支持和鼓励。提供资源:为孩子提供丰富的学习资源,如科学实验器材、编程软件、电子书籍等。培养创新能力:鼓励孩子勇于尝试新事物,敢于挑战自我,培养孩子的创新思维。提高实践能力:鼓励孩子将所学知识应用于实际项目中,解决实际问题。总之,科技特长生的培养和选拔是当前教育领域的一个重要议题。路桥温岭中学科技创新特长生招生
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