少儿编程到底是什么?由于互联网的发展,以及人工智能化的普及,编程作为智能化时代的基础能力,引发了大家的关注和热议。而目前,有部分中小学也设置了编程相关的课程,从小学就开始培养孩子的逻辑思维能力,实现与互联网时代的有效接轨。而“少儿编程”就是基于互联网时代背景下的产物,简单来说,就是类似于美术、舞蹈、音乐的一种兴趣培养。一般是通过编程游戏启蒙,培养孩子的图形认知、数学计算、创新以及逻辑思维等综合能力,主要是针对的是6—18岁的青少年。少儿编程课程通常采用趣味性的方式,引导孩子学习编程知识。临海青少儿编程获奖

左侧我们教学,右侧新课标课程目标,孩子们在学习编程时候需要经过提出问题—制定方案—编程实现—优化迭代的过程。在这个过程中,需要不断运用综合只是和思维技巧,较终以编程手段完成项目,编程能力、计算思维、知识迁移等综合能力都得到了充分锻炼。同时也会定期开展“编程+”的双主题创意活动,过去已经成功举办了“编程+航天”、“编程+节日”等系列活动,让孩子切实感受到知识的实际应用,打开孩子的科技视野、建立科学思维方式,助力孩子信息科技素养提升。临海青少儿编程获奖少儿编程可以帮助孩子们提高解决问题的能力和团队合作能力。

孩子到底要不要学,还是要看目的性。我儿子当时学的时候,全靠兴趣,只是因为喜欢才学,虽然没有参加信息学奥赛,至少信息学成绩很不错,还对升高中有一定帮助。如果孩子真有兴趣,不妨让孩子去试一下。就像有些孩子文化课成绩不好,但是学体育、美术、音乐很好,自己学得开心,未来的出路也很不错。这里需要指出的是数学好是加分项,数学不好也一样可以学好,不必着急否定孩子。孩子的理解能力、心智都比较好,愿意思考、愿意接受挑战,再加上强烈的兴趣就能听懂老师的授课内容。
而编程学习,为了避免代码出现纰漏,孩子需要保持在一种极度专注和细心的状态下,久而久之,就可以有效培养孩子的专注度,为日后的学习也能打下良好的学习基础。所以说,当我们搞明白了少儿编程是什么,并且孩子也有这方面兴趣的话,不妨让孩子去试试,毕竟对于孩子今后的成长和学习,都有可能成为加分项。那么到底该如何让孩子学习编程课程呢?正所谓工欲善其事,必先利其器,想要让孩子真正的体会到编程的趣味,就必须要为孩子选择优良的系统化课程。如果你的孩子恰好对编程感兴趣,并且也有这方面的天赋,何乐而不为呢?通过编程,孩子们能理解科技背后的逻辑和运行机制。

这里的内容我们将对少儿编程的理解和教学理念统统写出来了,需要一点耐心读完。少儿编程的发展,先来看一组数据,通过百度搜索指数获取“少儿编程”关键词的热度。从走势图上看,2017年之前少儿编程还是不愠不火,2017年之后便势如猛虎,热度持续上涨,至如今已是大行其道。目前,国外少儿编程教育的发展程度已经非常高,现已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。在国内,编程也正在逐步纳入K12教育体系。从2017年开始,关于人工智能的教育信息就几乎月月更新。孩子们在少儿编程课程中,可以学习到如何运用算法和数据结构解决实际问题。临海青少儿编程获奖
少儿编程课程旨在培养未来科技人物。临海青少儿编程获奖
标准化、体系化、规范化,在课程标准化和体系化方面,目前我国多数少儿编程机构并未对现有的计算机科学体系进行进一步整合,学校与学校之间也尚未形成统一、完善、清晰的编程教育课程体系。课程参考标准大都来源于美国计算机科学教师学会2011年发布的《CSTA K—12年级计算机科学标准》,内容延展性有待提高。不过,根据教育部《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》来看,目前国家正在在高度重视编程等信息技术课程的标准化和体系化,已在课程目标、内容、标准等方面给出相关指导建议。临海青少儿编程获奖
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